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Dra. Karla Lomelí es profesora asistente en la Universidad de Santa Clara. Dra. Lomelí enseña alfabetización de adolescentes, desarrollo del idioma inglés y métodos bilingües en el programa de autorización bilingüe. Sus investigaciones científicas examinan el uso de la alfabetización crítica por parte de los maestros y el impacto potencial que la enseñanza culturalmente competente podría tener en sostener positivamente las experiencias de aprendizaje de los estudiantes que son culturalmente y lingüísticamente diversos en las escuelas K-12. En su investigación reciente, postula una ética moral de cariño como un enfoque antirracista para el desarrollo de la alfabetización en estudiantes lingüística y culturalmente diversos, particularmente estudiantes de origen emigrante. La Dra. Lomelí anteriormente fue maestra de literatura y lenguaje en escuelas secundarias en el Este de San José, en el cual la mayoría de sus estudiantes eran bilingües de descendencia Mexico-Americana.  Al igual, la Dra. Lomelí era entrenadora de instrucción y currículo para Maestrxs de lenguaje de inglés de secundaria.